Vj.Dombrovskis: skolām problēmas ar jauno pedagogu piesaisti
Viņš norādīja, ka skolās ik gadu ienāk ļoti neliels skaits jauno pedagogu un tendences šajā ziņā nav iepriecinošas. Viņš gan atzīst, ka lēmumu par skolotāju pieņemšanu amatā pieņem skola vai pašvaldība, taču Izglītības un zinātnes ministrija domās par finansiālu stimulu radīšanu jaunajiem pedagogiem, lai motivētu viņus strādāt skolās.
Arī Latvijas Izglītības vadītāju asociācijas prezidente Ineta Tamane sēdē rosināja domāt par apstākļu uzlabošanu jauno pedagogu ienākšanai skolās.
Kā ziņots, pēdējo četru gadu laikā pedagogu skaits vispārizglītojošajās dienas skolās samazinājies nedaudz vairāk kā par 4000, aģentūrai LETA pastāstīja Izglītības un zinātnes ministrijas pārstāve Una Ahuna-Ozola.
2012./2013.mācību gadā vispārizglītojošās skolās strādāja 28 221 pedagogs, savukārt 2008./2009.mācību gadā - 32 236 pedagogi. Viņa norāda, ka precīzs pedagogu skaits par 2013./2014.mācību gadu taps zināms septembra otrajā nedēļā, kad tiks apkopoti Valsts izglītības informācijas sistēmā ievadītie dati.
Aizvadītajā mācību gadā vispārizglītojošajās dienas skolās darba gaitas sākuši 350 jaunie pedagogi, - šogad salīdzinājumā ar iepriekšējiem gadiem esot vērojams pieaugums. Divos iepriekšējos gados skolās ienāca 299 jaunie pedagogi, bet 2009./2010.gadā tikai 134 pedagogi.
Kā liecina IZM statistikas dati, pedagoga profesijā sevi apliecina 24 920 sievietes un 3301 vīrietis. Visvairāk pedagogu - 4747 - ir vecumā no 50 līdz 54 gadiem. Savukārt vecuma grupa no 45 līdz 49 gadiem ir 4620 pedagogi un no 40 līdz 44 gadiem - 4449 pedagogi. Tikmēr 3750 pedagogi ir vecumā no 25 līdz 34 gadiem.
Uz sarakstu
